12月17日下午14：30，农学院在金明校区综合楼3404组织开展研究生综合素质教育课程学习成果分享会。学院党委副书记、课程负责人曹玉辉，研究生辅导员、课程组成员关利平和2024级全体研究生参加。

分享会上，37名研究生依次上台，他们以精心制作的演示文稿和自信流畅的表达，展示了在综合素质教育课程中的所学所悟。有的同学深入探讨了学术研究方法的创新应用，通过实际案例分析，阐述如何在专业领域内挖掘新的研究视角；有的分享了在心理健康教育在研究生学习期间的重要性，分析了研究生面临的学业压力、科研瓶颈以及社交困境等对心理状态的影响；还有的同学聚焦于文化素养与跨学科思维的培养，讲述如何将人文知识融入专业研究，拓宽学术视野。

此次分享会不仅是对 2024 级研究生综合素质教育课程学习成果的一次全面检验，更为同学们搭建了交流互鉴的平台。大家纷纷表示，要不断提高综合技能，做到全面发展，并将所学知识和技能应用到乡村振兴的实践中，为农业强国做出积极贡献。

优秀成果分享

杨业洵

在党委书记王磊和党委副书记曹玉辉主讲的综合素质教育课程中，我收获了远超预期的知识财富与思想启迪。这门课程如同一盏明灯，照亮了我作为一名研究生在个人成长、学术精进及未来社会参与道路上的前行方向，深度与广度兼具的内容让我对诸多关键议题有了全新且深刻的认知。爱国，是贯穿课程始终的核心脉络。它体现在日常科研创新中攻克“卡脖子”难题的决心；体现在国际舞台上，中国“人类命运共同体”倡议温暖与智慧；体现在展示中国学术风采，在世界学术版图镌刻中国印记。展望未来，我将以课程所学为圭臬，爱国热忱燃不息，法律戒尺常悬心，政治觉悟领方向，国际视野拓征程。

范博远

综合素质教育课程就好比一趟列车，老师们就好比列车长，载着我们驶向知识的彼岸。在列车沿途的车站，每一站都有着不一样的风景，每一堂课都有着不同的收获，这无不归功于每一位“列车长”悉心的驾驶。“列车长”之学院党委书记王磊传授我们有关中国共产党的知识教育，让我们放大视野，要以全球性的视野思考个人、国家和世界的发展；学院党委副书记曹玉辉传授给我们的知识上至法治社会，下至个人礼仪，她热情奔放、激情盎然、亲切和蔼、注重互动，让课堂轻松而愉悦；辅导员关利平老师先向我们讲述了她的求学生涯和就业事迹，时刻提醒我们读研一定要有目标，不要荒废每一天。

郑肖雨

在《研究生综合素质教育》这门课程中我学到了很多，有思想上的、学习上的还有生活上的，课程丰富多样，使我受益匪浅。党委书记王磊老师鼓励我们要勇登学术高峰，开阔自身视野，以全球视野思考个人、国家、世界的发展，使我们更加坚定中国特色社会主义信念，坚定实现中华民族伟大复兴的决心和信心；党委副书记曹玉辉老师的课程增强了我们的爱国主义精神，社会主义法治精神，号召我们要坚定不移跟党走，争做新时代守法好青年，还指导我们要注意不同场合的礼仪文明，增强自身综合素养；辅导员关利平老师教我们要学会转换自己的身份，成为一名真正的研究生，要培养职业生涯意识，让我们正确认识自我，精准定位适配自己的职位。

徐鑫培

每一堂研究生综合素质教育课都令我受益匪浅，经过了几个月的学习，我感受颇深，受益良多。研究生心理健康教育能帮助我们建立健康的心理状态，提高心理素质，促进身心全面发展，更好地为社会做贡献，推动社会和谐发展；礼仪教育也是培养高素质人才的重要环节，它不仅是一种外在的表现形式，更是一种内在的修养和品质，有助于我们提升个人形象与素质，提升自信心，更加自信地与他人交流和合作，更好地传承和发扬中华文明；二十届三中全会精神的学习，让我意识到研究生要有大局观，要将个人的发展与国家的命运紧密相连，努力提高自身综合素质，为实现中国式现代化添砖加瓦。

赵葳

在研究生阶段，综合素质教育课程的学习不仅是专业知识的补充，更是个人全面发展的关键。思维深度：我学会了如何运用理论去分析现实问题，形成自己的见解，在思想的碰撞中，不再盲目接受他人的观点，而是学会从多个角度审视问题，寻求真理。心理健康：我学会了如何识别自己的情绪，如何进行有效的情绪管理，努力维护自己的心理健康，才能拥有更加充实、幸福的人生。礼仪修养：我学会了如何在不同场合下得体地表现自己，如何尊重他人，如何进行有效的沟通，要不断学习和吸收新的礼仪知识，以适应不断变化的社会环境。文学素养：我不仅提高了自己的阅读能力和鉴赏水平，更重要的是，我学会了如何用心去感受生活中的美好，如何以文字为载体去表达自己的情感和思想。

研究生综合素质教育课程是研究生教育的重要组成部分，它不仅培养了学生的学术思维，也使学生的综合素质得到全面的提升。该课程通过课堂教学、实践课程、拓展性、沙龙式课程等多样化的教学模式，建构和完善了新型综合素质教育课程体系。该课程建设三年来，得到了全院师生的高度认可和一致好评，为学院全面推进研究生素质教育和创新工程保驾护航。